第259章 忙碌（1/2）

一阵嘈杂过后，70个老师分成了十数个小组。

老师们组队的过程很快，因为这70个老师都是计算机学院的老师，虽然对算法的涉猎不是很深，但在熟知算法的老师的带领下足以完成申阳分给的任务。

要相信阿阳的计算能力。

很好了小组，一个小组的成员聚坐在报告厅的一排，多少个小组一目了然。

“都分好了？”

分组的过程是很快，但也过去了一个小时。

申阳重新走上主席台，看着台下的老师。

“这里是项目名单，每个小组和小组之间自己商量选哪一个，选好之后我们就开始准备研究吧。”

申阳通过投影仪将十几个项目名字投放在报告厅的大屏幕上，然后挥手把秦岭山给招了过来。

接下来的的收尾就交给秦岭山了，各个小组选定好自己想要研究的项目之后提交给秦岭山，秦岭山负责搞好后勤工作。

选题的结果起码明天申阳才知道。

申阳现在是先一步进行资料的进一步整理了，毕竟要负责两个算法的研究，而且在这个过程中肯定是要经常给各个老师组成的小组开组会、搞培训什么的。

所以必须要提前搞出来大部分的资料，不至于会出现手忙脚乱的情况。

报告厅里，各种争论的声音此起彼伏。每个小组都在为了选到最适合自己的项目争的面红耳赤。

秦岭山则是好整以暇的坐在主席台的一侧，安安静静的看着报告厅里“混乱”的景象。

他也不担心会出现问题。

现在报告厅里开着信号屏蔽器，给老师们的资料只有项目的基本情况，不是很重要，虽然秦岭山压根看不懂写的是什么。

就算就算这些信息泄露了出去，别人也复刻不出来极限压缩算法和智能图像算法。

争论声一直持续到了下午将近6点多才有了结果。

秦岭山也一直坐到了争论结束，将结果汇总之后通过学校软件的邮件系统发送给了申阳。

然后秦岭山又亲自看着所有老师签署了保密协议之后客客气气的将老师们送出报告厅。

接下来的一段时间，申阳边带着这70个老师开始了“闭关修炼”。

在对算法核心进行升级的同时，不停的给团队老师培训、授课，尽可能的让学校的老师们保持和研究进度一个节奏。

在申阳忙碌的时候，王明义也没有闲着。

从申阳办公室离开的之后，王明义便召集了公司市场部门的员工，让他们去调研了存储器行业个人消费者业务的现状，以及饕餮存储器生产U盘这些个人消费业务选择的空间。

这次的大规模生产，和之前在学校录取通知盒里寄送给学生的U盘不同。

寄送给学生的U盘是在实验室里利用实验室设备生产出来的，给学生也只是一个纪念，没有价值。

但现在要进行的可是正儿八经的收入和支出了。

很快，王明义就和林进再一次的会面了。

星火技术公司，王明义的办公室。

“林校长，有段时间没有见面了。”

见到林进出现在门口，王明义赶忙起身将林进给迎了进来。

王明义和林进，一个是公司的cEo，一个是学校副校长兼存储器技术负责人，两个人在公司里面都是大忙人，平时除非有特殊情况，两个人不是经常见面。

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