第90章 豪气的老四，谁反对谁留学（2/2）

实在不行他蒙古也不打了，先派兵把倭国给扬了，无论如何，这笔钱他都能凑出来！

直接给朱高炽下了定心丸之后，他又看向朱高燨道：“老四，继续说说你的教育和军事改革方案！”

朱高燨见之，便点了点头，继续讲解道：“以上经济改革策略只是初步改革，等见了成效之后，咱们可再进行商议。”

“至于教育改革，则是当前大明最迫切要进行之事，因为改革经济不仅需要大量工人，也需要大量技术人才。”

“故我建议，先行在应天府建立三所技工学校，招收贫民子弟入学，以国库出资的形式，尽快培养一批技术人才！”

“此次我专程带来了包括建筑、钢铁、机械、农业、医学等大量技术人才，可以直接筹建学校。”

“另外，我建议改革学馆制度，除四书五经之外，学馆之内必须增设算学、物理、化学等基础科目。”

“同时科举除八股文之外，开设经济科、明算科、物理科、化学科、税课科、军事科等科目，以求获取各种专精人才。”

“在此基础上，建议开放留学制度，明年派遣一批学子前往琼州求学，并且除学子之外，组织大臣寻访团，南下学习我琼州先进经验！”

“为此朝廷必须软硬兼施，改变当前儒学至高的状态，重新恢复先秦时百家争鸣之态势！”

改革科举之事，朱棣早就已经有了念头，此时听着这一套方案，不由暗自点头。

在他看来，留学团是必须组织的，别人就不说了，满朝的文武百官都要轮着前往琼州去看看，不然这群老古董压根无法改变。

而朱高炽十分崇尚儒学，一听这话，便犹豫道：“此举或许过激些？就怕朝廷官员不应啊......”

如此说着，他不自觉瞟向了朱棣，可朱棣一听，却沉声道：“谁敢不应，谁去留学。”

“你也休要多事，朕不妨告诉你，朕已经决定，旨意下达之后，谁敢反对，那就全部打包发往琼州！”

“要让尔等知道，朕为何要改革！包括你也是，等大局稳定之后，你也带队去趟琼州看看。”

“整日在这宫内研习经义，对你有何益处啊？回头让老四多给你拿上几本书，你也学学什么才叫新学！”

朱高炽历来就怂，一听朱棣如此，只得低下头道：“儿臣遵旨！回头儿臣就研习琼州之学！”

没了朱高炽询问，朱棣又看向了朱高燨，朱高燨见状，便继续开口道：“经济与教育方面说完，便是军事改革！”

“此事事关重大，不可轻动，故儿臣建议，以京城三大营先作为试点改革，抽取精锐进行军改！”

“凡是参与改革的部队，将统一发放军饷、武器，参加新式军队训练，直到有一战之力开始，方才逐渐推广。”

“此外，军事改革涉及大量军械，这一部分需要国库出钱购买，不知父皇意下如何？”

“当然可行！”朱棣直接点头道：“回头朕便拨调一百五十万贯作为军改资金，琼州直接发货即可！”

又是一百五十万贯！朱高炽听得心中一跳，这军改资金，都够郑和下两次西洋了！

如此大张旗鼓的改革，万一朝廷的财政撑不住，那该怎么办？一想到钱财，他就有些头疼。

可这时朱高燨却笑道：“军队的改革只是一方面，改了不用，当然不行，故接下来咱们轮一轮大明殖民扩张的问题。”

“大明能否成功改革，关键在于改革期间能否从海外掠夺足够的资源和钱财！”

“故我建议，现在进行准备，开春之后，大明便要开始征途，以期获取改革所需的后续财货！”

听到这话，众人还没反应，朱高炽的神色就是一沉，合着改革的同时还要伴随打仗？

在他看来，打仗就要花钱，偏偏现在周边没什么值得打的地方，掠夺海外不就是吃力不讨好么！