第925章 这点收入,这日子怎么过?(2/2)
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宋秋明:“我们有请陆洪渊老师,来点评一下朱大常同学今天的表现。”
陆洪渊笑道:“朱大常同学,我真的特别羡慕你啊,二十一岁这个年纪,就获得了所有人都羡慕的际遇。你知道拿到鱼舟老师一首歌,是一件多么让人羡慕的事情吗?嘿嘿!我拿到一首,兴奋地一晚上都睡不着,差点被我老婆赶出门。嘿嘿!”
赵嫣然看了过来,目光凌厉!王大艺看了过来,看着得意卖弄的老朋友,一脸嫌弃。阚丈星也看了过来,眼睛里都是酸的。
“你们别这样看着我,我怎么说,和鱼舟老师算同事,严格来说,他是我领导,拿到一首歌,也是正常的。嘿嘿。”
王大艺:“你别笑了,你这一脸褶子,笑给谁看?”
“就是就是!以前没发现,陆洪渊老师这么讨厌。”赵嫣然在一旁捧哏。
“好的好的!我收敛一些。”陆洪渊抬手抹了一把哈喇子,这一波逼,装得舒服。他若无其事地继续说:
“朱大常啊,我相信,你有鱼舟老师在后面支持,你在音乐这条路上,会走得很宽广的。我给你个建议,要抓住一切机会多学习鱼舟老师的创作能力,多学学他对于音乐的无界限的全能性,不要仅仅局限在民谣这一个赛道。
你要知道,民谣,只是鱼舟老师创作能力的一小部分,他什么曲风都创作,但杂而不乱,每一个类型的音乐都能做到纯粹和极致。不要放过每一个向鱼舟老师学习的机会。”
“陆洪渊老师,我记住了,是我以前的思维太局限了。现在有最好的机会,我肯定会努力去学习的。”朱大常连忙应道,他并不是一个固执的人。
陆洪渊看着朱大常,越看越喜欢。这小兄弟是鱼舟老师的人,那就是自己人。有了这层关系,他是感觉在看一个小晚辈。
“先来说说这首歌吧,就我的感觉,这首歌最大的特点在于克制。歌词采用大量问句,表达关怀而非占有。而鱼舟也没有赋予故事一个确定的结局,这种留白让《南方姑娘》成为一个符号。她可以是某个具体的人,也可以是每个在异乡打拼、怀念故土的普通人。
在我看来,这首歌表面是唱姑娘,深层是在唱一代人的生活状态。
正是无数背井离乡、在大城市中逐渐迷茫和变化的年轻人的缩影。它不仅是一首民谣,更是一剂给漂泊者的温柔慰藉。
一首民谣好不好,首先要看它的歌词,这首《南方姑娘》,最为吸引人的,恰恰是它的歌词部分。
这首歌的歌词,就像一篇散文诗,朴素而美好,它之所以动人,在于看似简单,但却十分考究。”