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机关与工厂不一样，一进厂就有师傅带着。虽然，只有三年从师期，但“一日为师，一生为父”还是比较根深蒂固，即使满徒后，遇到什么问题，还可以请教师傅，但机关没有明确规定，你在老好人手下工作，并不等于他就是你师傅，你有什么不明白，他高兴可以告诉你，不高兴不理你，也在情理。秘书科长就更可以不理你了。

你总不能事事都请示张副主任吧

而且，张建中几乎什么都不会，还处于需要手把手教的阶段。

娜娜说：“你一定要挺过去。”

张建中问：“怎么挺”

“我怎么知道反正，你就不是做好，就是要让那些不服气的人没话说。”

张建中也意识到大家很不服气，但他自己对自己也很没信心，你什么都不会，又被所有人孤立起来了，你凭什么能把事情干好呢

这是张建中回来拿杯子的时候，发现自己连一个说话的人都没有，才跑到打字室来的。

娜娜说：“他们都想当县委书记的秘书，他们都觉得最没有可能当县委书记秘书的就是你。”

她说，你知道当县委书记的秘书意味着什么吗意味着你超越了他们，意味着你的政治前途无量。

她说，你知道什么人升得最快吗不知道吧领导的秘书升得最快，以前，我爸就当过县委书记的秘书，当了几年，县委书记退下来了，但退下来之前，就把我爸安排去镇里当领导，一下去就当副书记。每一个领导离开原来的岗位前，都会把自己的秘书安排到一个好岗位的。

张建中觉得，从某种角度说，这也是很合理的。秘书成天跟在领导身边，得领导真谛，水平再一般也会不断提高，日积月累，水平至少要比同龄人高出一大截，当他们有机会独档一面，会比那些从基层上来的人更有大局观，而且，他们的人脉关系也比其他人更有基础。

现在的问题是，张建中怎么能让县委书记满意

你连怎么处理文件资料都不懂啊

第六十八章貌似老师批改作业

回到那个窄小的秘书办公室，张建中看着堆成小山的文件资料，一筹莫展。调进县委办这几个月，他的重点工作是写材料，他也基本上摸懂了写材料的路子，然而，还有太多的东西他不懂。

他再一次意识到机关与工厂太不一样，这里没有学徒期，这里要边干边学，完完全全靠悟。

应该怎么悟

墻上的挂钟“嘀哒嘀哒”摇摆着，办公室里很静，张建中发现，自己仿佛呆在一个与世隔绝的天地里。他想，这就是你相应长的一段时间呆的地方，除了工作，不会有人跟你聊天说笑，遇到不懂的，别想能请教任何人。嫉妒你的人肯定不会教你，县委书记，你又不能把他当你的师傅你的老师。

他翻看秘书科长以前批阅的文件资料，再看县委书记的批示，看得迷迷糊糊，打起了瞌睡，一个上午就这么半醒半睡地过去了。

下午一上班，李主任过来了，拿起桌上待处理的文件看了看，张建中竟一个份也没处理，就很不满意地扔回桌上，说：“你不尝试着批阅，怎么行呢你必须抓紧这几天书记不在的真空期，迅速弄懂处理文件这关。”

他问，张主任呢怎么就你一个人

张建中哪敢过问张副主任，就是秘书科长也不敢过问。

“要大胆，知道吗要大胆”李主任说，“不要怕错，这几天，还允许你犯错，还有错了就改的机会，如果，你连自己错在哪里都没搞懂，你就更别想有进步了。”

他像墙上的挂钟一样，在秘书办公室窄小的空间里走来走去。

“不要以为，是我推荐叫你到这来的。我还没有那本事”

张建中看了他一眼。

“是县委书记点名要你过来的。”

张建中心里一阵震撼，不会吧我张建中何德何能我张建中走什么狗屎运总遇到一个个提携自己的人

“这是每个人都渴望得到的机会，你不紧紧抓住，这一辈子都会后悔。”李主任还像挂钟似的摇摆来摇摆去，似乎自言自语，“外面那些人，都在看你的笑话，都希望你出丑从这里滚出去。知道从这里滚出去意味着什么吗意味着，你把机会让给别人，意味着，你无能，不仅仅是现在无能，许多年以后，别人还会这么看你。不要以为，从那里跌倒还能从那里爬起来只要你跌倒，就不会再有人给你爬起来的机会。”

张建中想说，我不是不想抓住这个机会，我的确是不知道应该怎么抓我还没有那个能力。

一个人什么都不怕，就怕没有准备

他的确一点准备也没有。如果说，以前他抓住了一次次机会，那是因为他准备了多年，从王主席调他去厂部搞宣传栏黑板报，从李主任调他来县委办写材料。但现在，他所有的准备只能占一小部分，更多更多需要的能力他一点也不懂。

“如果，你不想干，没人勉强你，你可以直接跟书记说，告诉他，你无法胜任，希望他放你一马，放你还回县委办。”李主任觉得这话还不够准确，又说，“你想回县委办的希望也很渺茫，谁也不会要一个临阵脱逃的逃兵。何况，县委办离书记那么近。”

张建中感觉自己被李主任一步步b上悬崖b上绝路，你不干可以，马上混蛋，滚去哪里李主任不要你，还有谁会要你，只能从哪里来回哪里去，王主席也不会要你，你只能回车间开车床。

你愿意吗

当然不愿意。如果，你一直没离开车间，一直勤勤恳恳在车间里开车床，或许还会觉得劳动者光荣，车床工也非常骄傲，然而，你经历了那么多，让厂里所有人羡慕，再叫回工厂搞宣传黑板报，也是一种耻辱

“你一定要挺过去。”像娜娜说的那样

“怎么挺”这是他问娜娜的话，现在，他问自己。

李主任说得很清楚，这几天还允许你犯错，你必须知道你错在什么地方你必须尝试着批阅文件才知道你错在什么地方

张建中翻开文件夹很认真地看着文件。他先看那些简单的，页码没那么多的，对照着秘书科长的批阅，加上自己的意见，当然，不是写那种纯文艺色彩的文笔简洁、清晰明了。他要根据文件所提到的问题，涉及到职能部门，写上自己解决问题的建议。

他发现，其实，自己不是一点准备也没有，为了写好有关材料，他曾经化费过一段时间，了解全县各部门单位的职能，虽然还不够全面，现在运用起来也不是一点不靠谱。

张副主任接过他批阅的五份文件哈哈大笑，说：“干什么你这是干什么学生完成作业要老师批改啊”

张建中涨红着脸“嘿嘿”傻笑。

正好秘书科长进来，张副主任便把那些“作业”交给他看，说，你指点几句吧秘书科长见张建中也在，猜到是什么事了，说，我没时间。张副主任问，在忙什么秘书科长说，忙的事很多。张副主任就说，其他事先放下