第90章1999年12月7日（1/2）

1999年12月7日，星期二

《拟回复东丽的一封信》

Dear丽：

上次给你写的信没有发出，因为上星期我们星期了，我本以为回家后会碰到你的，没想到又错过了，但我懒得再去发它了，现在。

现在正在上数学课，我在课堂上写信，是不是很不应该？可能是吧，我懒得去想，我只是想写，想和你说话。

我昨天下午才到校，因为昨天是我爸的“五七”日，就算是考试期间我也不可能来的。姑姑、妈妈她们说“五七”这天去烧纸，做女儿的得哭，阎王爷听了觉得可怜，便会只顾吃贡鸡，不罚爸爸了。为什么罚爸爸呢？因为爸爸罪大呀。为什么罪大呢？因为我还小，他没把我养活大，撇下我和妈妈，便去了。说实话，我对这种说法压根儿不信。假如仍处在那个青涩的少年时代，我一定会对这种做法嗤之以鼻，但现在不。这只是一个方式，一个人们追悼亡魂、表达某种愿望、寄托某种情感的方式，就像我们写东西，把文字作为工具来表达感情、思想一样。像我们平常说的祝愿话，难道真的会实现吗？当然不，它仅仅是我们用以表达美好祝愿的一种方式罢了。这种种方式加以演化，有些便成了民俗惯例。回想起来真好笑，小时候大人说什么信什么，稍大些经了些世事学了些知识，便对原来的说法不仅仅是置疑，甚而不屑且激烈反对抨击了，现在呢，似乎转了圈子又回到原处了。但它们是不同的，你知道。虽然二者表象相似，但后者是有了质的升华了的，你说呢？

虽是说让哭，可是在坟地上，其他人哇哇大哭时，原本默默流泪的我反而哭不出来了。冷冷的风很快把我的泪吹干了，我的心里空****的难受。

……

你看，我好衰，净说些令人伤心的话扫人兴。可是，我实在想不出别的话题来。既如此，还是少说为佳，停笔罢。

祝：学习愉快

风

1999年12月7日-

1999年12月8日，星期三，晴

今天第四节是体育课，男生掷铅球，女生打羽毛球，玩篮球。

实际上，玩篮球的只有我和北雨两个，一人一个篮球。但是，当北雨去厕所时，因一个小事故，男生拿走了一个球，我无法讨还，只好和北雨合玩一个。而后，一群男生涌过来，抢走了仅剩的那个。

假如我是男生，那自然可以毫不犹豫地冲进去抢，可……

我们只能愤怒地站在一边，呆呆地看。

就因为我们是女生，他们便可抢我们的球，而我们只能有旁观的份吗？

这不公平！

但无能者只能祈求公平，只有强者才能赢得公平。因为我明白，我留下是真正的献丑即使抢回球也是，更是！

我需要的是技术，是磨练。至于男女之别，不过尔尔，在我并非关键。

我终有一天会冲进去，抢回我失去的球，并在空中划一个优美准确的弧度。

男生，你们等着！-

抄了两首诗词给自己，一首是爱尔兰叶芝的《茵纳斯弗利岛》，另一首是苏轼的《水龙吟.次韵章质夫杨花》。

喜欢里面的句子，心有戚戚焉。

比如：

“我就要动身走了，

去茵纳斯弗利岛，

搭起一个小屋子，

筑起泥笆房；

支起九行云豆架，

一排蜜蜂巢，

独个儿住着，

阴影下听蜂群歌唱-

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