第95章2000年3月1日（1/2）

2000年3月1日，星期三，晴

问班主任木老师题时，应该保持沉默，边听边吸收取舍，待他发挥完了，再抓住要害（自己要问的重点）向他求证一下便万事大吉。否则，他说他的，你问你的，牛头不对马嘴，末了他还会认为你白痴笨蛋。

问阿雪题时，也应一声不吭，贯彻始终。有帮助吸收利用，没帮助的话多说无益，从头到尾只当自己是一点点也不会的大笨蛋好了。

不管怎么说，沉默是金，与其滔滔不绝，不如静心辨析-

或者游木说的对，我并不快乐。或许我的不快乐一直存在，而我却故意忽略了它，或叫逃避了它。也许-

2000年3月2日，星期四，晴

今晚看了吉卫写的诗，觉得挺不错。抄了其中一首，因为喜欢它最后一节。另外对于其中我觉得不妥的地方，我自行修改了。

从内容也可看出他的生活态度罢，典型的无忧无患型，正因如此吧，诗内容是典型的青春年少的或吟或歌，调子高，却稍缺观点感情等实质内容，稚而嫩。对一个青年来说，或许这是一种幸福。

明天把他写诗的本子还他-

《台湾，你好》

台湾，

你好！

好久不见，

分别的日子真是太让人煎熬。

为了你的事情，

大家苦苦操劳，

我们已经等待太久了-

唔，

不用多说，

我知道你这些年过得并不好。

没有人喜欢流浪，

你当然也不愿离开妈妈的怀抱，

你只是被黑心的狼叼跑。

过去的一切可以不去计较，

或许一切只是太不凑巧，

你就只当是历史开了个玩笑，

摇摇头挥挥手无烦无恼-

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